Der „Global Chemicals Outlook II“ (GCO-II) erfasst, wie weltweit mit Chemikalien umgegangen wird. Darüber hinaus gibt er Empfehlungen, wie die Stoffe in Zukunft genutzt werden sollten, um eine zunehmende Umweltbelastung einzugrenzen. Es handelt sich nach 2013 um die zweite Ausgabe des Berichts.
„Nachhaltigkeit bei Bildung und Ausbildung berücksichtigen“
Als Experte für Nachhaltigkeit in der Chemie konnte Professor Eilks seine wissenschaftlichen Erkenntnisse an verschiedenen Stellen einbringen: Gemeinsam mit der Chemie-Professorin Vania G. Zuin von der brasilianischen Bundesuniversität von São Carlos war er dafür verantwortlich, dass Aspekte einer grünen und nachhaltigen Chemie – die sogenannte Green and Sustainable Chemistry – in den Bericht aufgenommen wurden. Außerdem sorgten beide dafür, dass erstmals Fragen zu Bildung und Ausbildung im Bereich der Chemie im GCO-II thematisiert wurden und dass Nachhaltigkeit dabei eine größere Rolle spielen soll. „Es ist wichtig, dass die nächste Generation von Chemikerinnen und Chemikern ganz selbstverständlich anhand der Nachhaltigkeitsprinzipien ausgebildet wird“, erläutert Eilks. Auch in die zehn Maßnahmen haben die Themen Nachhaltigkeit und Green Chemistry Eingang gefunden, die die UNO abschließend politischen Entscheidungsträgerinnen und ‑trägern empfiehlt. Professor Eilks ist Experte für eine nachhaltige Entwicklung im Bereich des Chemieunterrichts an Schulen und der Ausbildung angehender Chemikerinnen und Chemiker. Er hat in diesem Zusammenhang eine Vielzahl an Auszeichnungen erhalten und vertritt im In- und Ausland eine stärkere Ausrichtung der Bildung in Chemie an Prinzipien der Nachhaltigkeit.
„Stimme der Umwelt“
Das Umweltprogramm der Vereinten Nationen (UNEP) versteht sich als „Stimme der Umwelt“. Es bietet Leitung und Partnerschaftsprogramme zum Schutz der Umwelt durch Inspiration, Information und Aktion für die Verbesserung des Lebens auf der Erde, ohne zukünftige Generationen über die Maße zu beeinträchtigen. Der Report GCO-II wurde in den vergangenen drei Jahren vom UNO-Umweltprogramm in einem Prozess erstellt, an dem mehr als 400 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler auf der ganzen Welt beteiligt waren. Quelle: Universität Bremen, Pressemitteilung, 29.05.2019
